EL MONSTRUO ESTÁ...

Noe, nuestra profe de prácticas, nos prepara unos juegos chulísimos sobre el MONSTRUO DE COLORES; temática de este primer trimestre.

En este juego tenemos 5 tarros. Cada tarro corresponde a una emoción: rojo-enfado, verde-calma, azul-tristeza, amarillo-alegría, rosa-amor y negro-miedo. 

Noelia nos iba contando una breve historia con unas consignas muy claras y, nosotr@s, teníamos que colocar en la caja lo que nos pedía cada consigna. EJEMPLOS:

1. El monstruo azul está triste porque ha perdido su juguete favorito. Tenemos que meter en la caja 3 gotas de tristeza.

2. El monstruo negro está asustado porque una tormenta ha comenzado. Tenemos que meter en la caja 4 cucharadas de miedo.

3. El monstruo verde está tranquilo leyendo su cuento preferido. Tenemos que meter en la caja 2 pizcas de calma.

4. El monstruo amarillo está feliz porque va a ir al parque. Metemos en la caja 5 puñados de alegría.

Una propuesta muy completa en la que trabajamos la atención, memoria, asociación número-cantidad, conteo y diferentes medidas: pizca, puñado, cucharadas...

MAGOSTO 2022

Ayer, día de San Martiño, celebramos el MAGOSTO en la escuela.

Comenzamos el día pasando por las diferentes estaciones de juego que nos preparó XOTRAMU (asociación de juegos tradicionales de Muimenta). 

Después, fuimos al aula a merendar y prepararnos para la degustación de castañas.

Salimos a comer nuestras castañas y bailar canciones tradicionales.

Para terminar el día, todos juntos bailamos la canción "ARAO" que preparamos en las clases de psico con la profe Oliva.

PREPARANDO EL MAGOSTO

Este viernes, celebraremos el Magosto en la escuela. Por ello, durante esta semana, estamos trabajando esta temática en el aula.

Comenzamos con la lectura de un cuento de OS BOLECHAS, que tenemos en la biblio del cole: "OS BOLECHAS FAN UN MAGOSTO", en el que explica muy bien, para niños de 3 años, la fiesta popular del Magosto con personajes muy conocidos para la mayoría de ell@s: Sonia, Carlos, Chispa...

Además, hemos decorado unas bolsitas para llevar las castañas el viernes.

Picamos la castaña con punzón, estampamos puntitos con los dedos y dibujamos la boca. Así de chulis nos han quedado.

JUGANDO CON LOS NÚMEROS

Interiorizamos el trazo del nº1.

Reconocemos y rodeamos el nº1

Saltamos en la alfombra de números hasta el nº indicado por la profe. 

Hacemos parejas de números.

Asociamos número-cantidad construyendo torres con tantos policubos como indica el nº.

Asociamos número-cantidad creando "familias" de 1, 2 o 3 con los muñecos nins. 

Trabajamos los números sobre papel, con fichas de lógica-matemática.

VISITA DEL ABUELO CHUCHO

Como ya sabéis, este curso, el PDI (Proyecto Documental Integrado) propuesto por la biblioteca del centro; en colaboración con la coordinadora de los programas Inclúe-t y Emocióna-t, es: "OS NOSOS MAIORES".

Una de las primeras propuestas del proyecto fue la creación de un rincón de los abuelos/as y bisabuelos/as. En este rincón, nuestros mayores nos contarían un cuento, una historia, una leyenda...

El pasado martes visitaba nuestro rinconcito el abuelo Chucho, abuelo de Daniela.

Gracias por el cuento que nos contaste y el bonito rato que pasamos contigo.