"O galo Quico"

En la clase de estimulación del lenguaje oral; con Martina, seguimos trabajando diferentes fonemas y su correcta pronunciación. Hace unos días, le tocó el turno al fonema /k/ y los grafemas c/qu de "O galo Quico".

Martina nos presentó el nuevo fonema a través del cuento de Quico. También, cantamos su canción, trazamos la letra que corresponde al fonema...y nos disfrazamos de "Galo Quico".

Hacemos flores con la profe Martina

La profe de Audición y Lenguaje, Martina, nos ha traído unas flores muy chulis para decorar. 

Para ello, utilizamos la misma técnica que usamos con las hojas de otoño y el muñeco de nieve. Primero echamos pegamento sobre la flor, luego para trabajar el soplo, aspiramos por una pajita diferentes clases de papeles de colores, algunos más pesados y otros más ligeros: papel charol, papel celofán... y sin agarrar la pajita con las manos, dejamos caer los papeles sobre la flor. 

Hemos mejorado muchísimo en esta actividad, ¡cómo se nota que vamos creciendo!

Muñecos de nieve con papeles de colores

Martina, nos ha traído unas muñecos de nieve para decorar. Para hacerlo, echamos pegamento sobre el muñeco, luego aspiramos por una pajita papelitos de colores y sin tocar la pajita en ningún momento, los dejamos caer sobre el muñeco. 

Para terminar, colocamos los ojos con gomets y le añadimos una escoba.

Fufi

En la sesión de estimulación del lenguaje, con la profe Martina, seguimos trabajando diferentes fonemas y su correcta pronunciación. Hace unas semanas trabajamos el fonema S de la "Serpe Sisí" y ahora le ha tocado el turno al fonema F de la "gatiña Fufi".

Tal y como hemos hecho con el otro fonema, Martina nos ha presentado el fonema F con un cuento, el de la "Gatiña Fufi", hemos cantado su canción, hemos trazado la letra que corresponde al fonema...y hasta nos hemos disfrazado.

A serpe Sisí

Os presentamos a Sisí, la serpiente que hicimos con Martina, utilizando un calcetín, gomets, y una lengua larga larga de papel.

Y esta es la canción de Sisí: "¡sa, se, sa, se, si, ten coidado coa serpe Sisí!". Dale al play y escúchala aquí:

Hacemos praxias bucofaciales con Bob Esponja

La profe Martina nos ha traído a Bob Esponja. Uno de nuestros dibujos animados preferidos, nos ha mostrado cómo se realizan diferentes praxias bucofaciales, algo muy beneficioso para nosotros porque; entre otras cosas, nos ayuda a trabajar la tonicidad y movilidad de los órganos que intervienen en la producción de los fonemas, a tener gran agilidad en la lengua y hacerla vibrar cuando pronuciamos algún fonema o sonido.

Pincha en la imagen para ver y descargar las praxias de Bob Esponja.

Nueva sesión de estimulación del lenguaje oral

La semana pasada, con la profe Martina, tuvimos una sesión de estimulación del lenguaje de lo más completa.

Todos los días después del recreo llevamos a cabo en todas las escuelas del C.R.A "la hora del cuento". En la sesión de P.E.L.O (programa de estimulación del lenguaje oral) fue Martina la que nos contó un cuento de los animalitos de la granja. Pero fue un cuento muy especial porque cambiamos de espacio y aprovechando el buen tiempo hicimos la sesión en el patio.

A medida que avanzaba el cuento aparecían más y más animalitos y nosotros teníamos que imitar su sonido (trabajando así praxias bucofaciales) o bien imitar algún gesto.

La segunda parte de la sesión la dedicamos a mejorar el gesto y dirección del soplo jugando a hacer pompitas de jabón y a apagar velas.

Soplamos y soplamos...

Aquí nos tenéis con otra sesión de Estimulación del Lenguaje Oral. Esta vez para ayudarnos a hablar y pronuciar mejor hemos estado haciendo ejercicios de soplo con molinillos y matasuegras.

A veces, alguna actividad se nos hacía algo difícil porque teníamos que adaptar nuestro soplo a las exigencias del objeto y material que utilizamos, y teníamos que soplar muy muy fuerte...ya lo hicimos muy bien, pero con un poco de práctica lo haremos GENIAL.

Jugamos con pajitas

En la primera sesión con Martina, la profe de estimulación del lenguaje oral, lo pasamos en grande.

Nos trajo unas hojitas de otoño para empezar a decorar el árbol del aula. La actividad nos la complicó un poquito porque teníamos que pegar trozos de papeles de colores utilizando una pajita.

Primero ponemos pegamento sobre la hoja:

Después con la pajita, como si estuvieramos bebiendo cogemos un papelito y lo llevamos a la hoja para pegarlo.