MANTELITOS PARA MERENDAR

Hoy os enseñamos los mantelitos de POLLITOS que utilizamos para la merienda.

En su elaboración, hemos utilizado y experimentado con diferentes materiales: tenedores, esponjas, bastoncillos..

1º Con un trozo de esponja y témpera verde hacemos el campo.

2º Con un tenedor pintamos el cuerpo del pollito (¡qué caras cuando veían el resultado de pasar el tenedor lleno de témpera por la cartulina!)

3º Con punzón picamos el piquito de nuestro pollito.

4º Con bastoncillos dibujamos ojos y patas.

5º Decoramos con gomets el mantel, lo plastificamos para que sea resistente y... 

¡TACHÁÁÁNNNN!

CUMPLES DE OCTUBRE

¡Muchas felicidades a los cumpleañeros de octubre!

LA PUERTA DE LOS POLLITOS

Así nos ha quedado nuestra puerta del pollo Pepe. ¡PRECIOSA!

ACTUACIÓN DE "ZOELAS"

El 30 de septiembre, disfrutamos en el salón de actos (que también nos sirvió para conocer una dependencia nueva del centro), de la actuación del grupo de música tradicional gallega "Zoelas".

Forman "Zoelas" un grupo de cantareiras acompañadas de instrumentistas que juegan con melodías de diferentes instrumentos como la guitarra, el acordeón o la flauta travesera.

¡HOLA POLLITO PEPE!

Desde el primer día nos acompaña el pollito Pepe; nuestra mascota de aula, que al igual que nosotr@s ha empezado el cole.
Este pollito, nos ha servido como eje conductor de diversas actividades.

Las actividades iniciales han sido:

- Presentación, lectura y comprensión de dos de sus cuentos "El Pollo Pepe" y "El Pollo Pepe va al colegio".

- Canción "Polo Pepe":

- Actividad individual: hemos coloreado al protagonista de ambos cuentos y hemos trabajado su nombre: letras, letra inicial y final, número de letras, nombre corto o largo, búsqueda de la letra inicial en nuestro nombre...

DE VISITA POR EL COLE

Aquí nos tenéis visitando las instalaciones de "nuestra segunda casa". 

En silencio y en orden, hemos ido a visitar el comedor (ya que la mayoría de los niños comen aquí al mediodía), la sala de profes, el despacho de nuestra directora y profe Noa, la conserjería y por supuesto el lugar más mágico...la biblioteca...

Vimos que había varias zonas de lectura, nos acomodamos en la nuestra y pudimos ver algunos de los cuentos de los que disponemos.

Después disfrutamos de la lectura del cuento de "ORQ", que ese día trajo Irene para la "Sesión del Cuento".

NUESTRO PERIODO DE ADAPTACIÓN

Aprovechando la flexibilidad de horario y agrupamientos durante el periodo de adaptación; los niñ@s, han conocido los ritmos y rutinas diarias que se llevarán a cabo a lo largo de la jornada: asamblea, turno de baño, momento de relajación, trabajo en rincones...

Algunas de las actividades que hemos hecho durante esos días son: conocer espacios del cole y del aula, identificar espacios de trabajo en grupo (asamblea, rincones...) e individuales (perchero, casillero...), conocer los materiales de trabajo, presentación de la mascota de aula, elaboración de manteles para las meriendas, elaboración de un cuento ilustrado sobre la mascota, decoración de la puerta del aula...

Aquí un resumen de nuestros primeros días.